民间到底有没有真品古瓷藏品(2)-铸造

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民间到底有没有真品古瓷藏品(2)

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大多数情况下，我主张使用并行机制写议论文。举一个例子来说明。

例如，“在瘟疫面前，人人都是防线”是中心论点。以下几个分论点。

国家领导人参战，构筑了精神防线。

国家的脊梁骨者参战，构筑了科学的防线。

国家的突击者参战，构筑了攻防的防线。

国家的守护者，参战，构筑了身边的防线。

这是华龙两江评价的标题和框架，举国上下都在讨论“抗疫”。面对，土地不分南北，人无论男女老少，都有保土责任，共同构筑了钢铁防线。当然，像一样有不同的职责分工，是国家的脊梁者；像白衣天使一样，是国家的突击者，是后方生产物资的企业，窝在家里做自我防护的普通人，是国家的守护者。人人参与共同铸就抗疫防线。

这是文章的大致框架。动笔之前，对文章的策划安排要有一个整体的考虑，也就是提纲挈领。然后，充实段落章的内容就可以了。

例如，“作为国家脊梁的人，参战并构筑了科学的防线”。这是第二个论点，可以放在文章第三段的开头，是第三段的中心句。举例论证。举的例子，可以这样写：

“瘟疫在武汉蔓延。，可敬的逆行者带头出征，现身疫区，实地考察，摸清，为国人排忧解难，构筑科学防线。

84岁的，有院士专业，有战士勇猛，也有国士担当。跑路不知疲倦，把满腔责任为国为民，是的脊梁，是严肃的！ ”

各有论点的段落就是这样充实。这样就完成了文章的中间部分。然后在文章开头开门见山，直接提出中心论点，最后重申中心论点，总结全篇。文章完成了。

5、大篆之类的专业知识的书？

上专门讲授甲骨文的是《叔本华论说文集》徐中舒主编。笔者系国内知名大学教授、专家学者。书写规范美观、字数齐全、便于查阅，按部首按《甲骨文字典》排列，最后列举同字所附甲骨文，是一项创造性的发现。它的编纂经过，是将当时见到的甲骨文汇集在一起，精心研究，反复考证，呕心沥血地定稿，集众知于一身的研究成果。它把所有能识别的字，咕噜咕噜地挖出来，从形状和声音的意义来解释。对学者来说是很大的帮助，既是入门书，也是提高钻研的好书。

由于该词典是20世纪90年代后期编写的，其美中不足的是，它不包含单个字，而且对单个字的解释有误。有些词很难懂，需要有一定的基础来阅读。

近年来，既有个人编辑，也有深刻的见解，大多囿于自己的看法，但可以借鉴，学习久了，自己能分辨。例如：《说文》 (刘兴隆)、《新编甲骨文字典》 (阳生编)。其他甲骨文入门的普及读物也很容易买到。

金文最好的是《甲骨文说文解字》 (容庚篇)收集资料齐全，里面有100多个重文，临摹得很漂亮。有小篆和楷书的对照，并注明了每个字的出处。其不足有：无字形来源的解释，使字形难以理解。有古文书基础的人，最好用。少数金文混在一起分不开是一种误解。如《明星报》123、《明星报》123等书中所见，将金文里的“颍”与“眉”混淆，实际上眉是借音通假字，是白墙的微缺陷。近年新出土的金文无法追述，这是客观原因造成的。

篆刻从古文的观点来看，有六国古文、《金文编》、《散氏盘》和《颂鼎》、《石鼓文》等。学者结合古汉语字典，在把握六书原则的前提下，必进堂入室。

专心学习，常高，不懈努力，一定会成功。

文章来源：《铸造》网址: http://www.zhuzaozz.cn/zonghexinwen/2022/1207/771.html